sábado, 2 de abril de 2011

Actividad para 6to año

Escuchar la canción “Stereo Love” que está en este blog.
Identificar cognados y palabras transparentes.
¿Qué significan estas expresiones de la canción? CUZ-WANNA-GONNA
Escribir correctamente la oración adonde se encuentran las expresiones mencionadas anteriormente.
Extraer: Verbos, adjetivos, pronombres personales
Traducir la canción al castellano( Recuerda usar el traductor de la barra de herramientas del doc de Word: Revisar-Traducir)
Tu producción: Elaborar una expresión gráfica que sintetice el significado de esta canción (Puedes usar PAINT o imágenes de la web o algunas imágenes propias)

PRODUCCIONES DE ALUMNOS:
Interpretación gráfica de la canción-Alumnos: Sanchez y Saso de 6to B

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